PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE (RIVOLTO ESCLUSIVAMENTE AL PERSONALE INTERNO DELL'OSPEDALE).
In neuroriabilitazione grande rilevanza assume la capacità di identificare metodologie e strumenti efficaci per la valutazione in bambini con disturbi di linguaggio di diversa eziologia. Inoltre nella clinica quotidiana sono sempre più frequenti situazioni di particolare complessità, neurologica così come socioculturale, quali quelle dei bambini in condizione di multiculturalità o con disturbi complessi. Queste situazioni richiedono elevate competenze tecniche e di “giudizio clinico”, ai fini di una adeguata progettazione e attuazione di percorsi riabilitativi.